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实习幼儿教师岗位描述及能要求|成都幼师学校

时间:2017-7-24 热度:

对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长,但对我们实践能力的提高,理论知识的充实,以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
  通过实习,更直接地接触幼儿园日常工作,更直接地与幼儿接触,这对于我们幼教学习者来说,无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用,更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动,组织游戏与运动,让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。下面是
成都幼师学校一个毕业生的感言。
  通过实习,感觉各方面的能力有很大提高,这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导,提出很多受用的宝贵意见。例如,在组织活动方面,在与幼儿交流方面,在独立实施教育活动方面,在处理幼儿“小矛盾”方面,等等。这些都是很具体、很细致的进步。
  虽然实习让我体会了工作的艰辛,但也有乐趣,还能锻炼自己的能力,提高自己,所以心理很踏实。
  在实习期间,欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况,要处理一些新的小问题,但每一天,我都在提高,就像老师说的那样:每组织一次活动都是你的成绩,因为你又多了几十分钟的经验。的确,时间越往后,处理有关问题就越娴熟,不像开始时那样盲目。
  岗位职责:负责给幼儿园大班或者学前班上语文、数学、英语课  任职资格:有幼儿园教学经验,有大班教学经验者更优,有爱心,有耐心,为人亲和,了解幼儿心理,能胜任大班语文、数学、英语教学。  具体的要求可以根据实际情况填写,原则是不要太复杂。
  幼儿教师应该是接受过学前教育专业学习,拥有幼儿师范学校或师范院校学前教育专业大专以上学历,并获得幼儿教师资格证书的。  除了幼儿教师,每个班都还要配备保育员,负责班级环境设备的清洁、消毒,负责孩子的生活管理,配合幼儿教师组织班级的活动等。保育员一定要是受过幼儿保育职业培训,如幼教中专、职高毕业或儿童保健专业毕业。

本文由成都幼师学校整理发布。咨询热线:183-4930-8011 咨询QQ:3106185859 李老师



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